(1) Banyak bunga yang ditanam atau tumbuh sendiri di taman sekolah. (2) Pada hari Senin tanggal 10 Juni 2019, ibu guru memberi tugas kepada siswa kelas VI SD Bensoleh untuk meneliti bunga-bunga yang ditanam di taman sekolah. (3) Selain bunga hias, bunga pacar air dan bunga kertas yang tumbuh liar juga dirawat dengan baik. (4) Bunga-bunga hias, seperti bunga mawar, bunga krisantemum, kamboja, dan kaktus ditanam rapi di taman sekolah. (5) Taman sekolah terlihat indah dan sejuk dengan adanya bunga hias dan liar yang dirawat setiap hari. 3. Susunan laporan yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah .... A. (2)-(1)-(4)-(3)-(5) B. (2)-(1)-(3)-(4)-(5) C. (2)-(3)-(5)-(1)-(4) D. (2)-(5)-(1)-(3)-(4)

Jawaban yang benar adalah A. (2) - (1) - (4) - (3) - (5). Paragraf yang padu merupakan paragraf yang antar kalimat satu dengan kalimat lainnya memiliki keterpaduan. Adapun susunan laporan yang tepat agar menjadi paragraf yang padu, antara lain: 1. Pada hari Senin tanggal 10 Juni 2019, ibu guru memberi tugas kepada siswa kelas VI SD Bensoleh untuk meneliti bunga-bunga yang di tanam di sekolah. 2. Banyak bunga yang ditanam atau tumbuh sendiri di taman sekolah. 3. Bunga-bunga hias, seperti bunga mawar, bunga krisantemum, kamboja, dan kaktus ditanam rapi di taman sekolah. 4. Selain bunga hias, bunga pacar air dan bunga kertas yang tumbuh liar juga dirawat dengan baik. 5. Taman sekolah terlihat indah dan sejuk sejak adanya bunga hias dan liar yang dirawat setiap hari. Jadi, jawaban yang benar adalah A.